为了加强全省职业教育教学改革研究课题管理工作，进一步提高第三期职业教育教改课题的研究水平，使课题教学研究能够更好地服务于教育教学实践，江苏省教育科学研究于2016年10月12日，在无锡市召开了第三期江苏省职业教育教改课题培训会议。

来自全省职业教育教改重点课题主持人、及相关管理人员等150余人参加了培训，省教育科学研究院王晓天副院长等一行专家、领导到会讲话，作学术报告。本次培训，我校教务处主任、计算机名师工作室领衔人、第三期省重点资助课题《基于专业群的中职计算机应用基础课程建设研究》主持人曹荣军老师参加本次培训会。

本次培训，主要有领导讲话、专家讲座、第二期教改课题优秀成果获奖者颁奖及介绍第二期教改课题成果与经验等培训内容。

省教育科学研究院王晓天副院长在培训会上的讲话中，全面回顾总结了“十二五”以来江苏省职业教育教育教学改革研究课题的总体情况，充分肯定了职业教育教改课题在加强和深化我省职业教育教学改革，服务学生全面发展、提升人才培养质量方面的所做出的贡献；并提出要求：在“十三五”期间，课题研究要应对新问题，研究者要拓宽视野，在提高质量和内涵上下功夫，真正地做到开拓创新、研以致用。

省教育科学规划办公室彭钢主任为大家做了《教育研究方法三则》的专题学术报告，报告从“方法的意义、方法的认识和方法的运用”三个维度展开论述，为职业教育的研究路径提供了别样的视角和方法。

第二期优秀教改课题研究经验分享活动中，由获奖代表无锡机电高等职业技术学校、省扬州商务高等职业学校分别介绍了他们的课题研究的主要成果与经验，他们的介绍，对第三期的教改课题研究起到了很好的示范、引领和推进作用。

培训会上，南通市教育科学研究院副院长李志丹、南京市职业教育（成人）研究室主任章宏，还和与会者分享了他们在课题管理方面的经验和做法，这对如何提高课题研究的管理水平，做有品质、有质量、有深度的课题研究，提供了很好的范例！