6月15日，万玮琳老师在江苏联合职业技术学院公共基础课教学协作委员会计算机应用基础学科组教研活动中向与会领导和老师进行了课题为《店铺海报制作》的课堂教学展示，这节课由课前准备—课堂导入—制作与解惑—展示与评价—总结与拓展五个环节组成，全程依托职教领军网络学习平台，通过问卷、作业、聊天室等活动引导学生组成团队，通过预设课堂的各个模块，分享微视频、网页等资源引导学生自主学习并实时掌握学生的学习进度。课堂上采用问题启发，让学生自主分析、理解和掌握知识，通过分组练习、自评互评，帮助学生将知识内化。尝试将融合创业教育的教学策略贯穿到课程设计的全过程，学生创业意识和团队协作能力提高明显。本次公开课得到与会老师的一致好评。