感悟之一

学校于2016年2月21日上午9时，在综合楼五楼会议室举行了《怎样填写课题申报书》的辅导讲座。学校教科室主任、江苏省特级教师、正高级讲师钱和生同志，做了精彩的讲解。虽然，我以前参加了一些泰州市级、省级以及国家级课题的研究，但一直未能亲自主持研究过课题。真是“听君一席话，胜读十年书”，大有茅塞顿开、豁然开朗之感。佩服之余，也感知到精心研究一个课题其中所付出的艰辛，看来鲜花和掌声的背后隐匿着许许多多不为人知的辛酸。

钱和生主任紧扣“怎样填写课题申报书”这一主题，现身说法，手把手的教，点对点的指导，就怕忘记说了什么。现在回顾下来，第一部分主要讲了课题申报书填写的总体特点，主要有全面性、创新性、科学性、前瞻性、选择性、针对性和可行性等几个方面。这些特点是对课题申报的总体把握和提出的总的要求。

全面性主要体现在对与申报课题相近相关研究领域的国内外研究现状资料的全面拥有；创新性主要指要研究的结果是前人所不曾获得的方法和结论，当然可能有前人没有研究过的问题，也可以是对前人的研究进行充实完善或提出新的认识，也可能是将已有的先进研究成果引进到新的领域进行研究，也有可能是对别人的研究进行必要的重复和拓展，等等；科学性是指符合客观规律，要有一定的理论根据和实践依据，要有科学的论证；前瞻性是指课题研究可围绕当前职业教育领域研究的热点问题，要充分预测到它的创新之处和可能产生的社会效应；选择性是指要尽量多地关注省课题指南上的课题，少报自选课题，根据以往的经验，一般自选课题只占立项课题的5%左右，如果必须申报自选课题，就要选择那些经过深思熟虑、有前期研究成果、研究内容又不在指南中的课题，同时要注意要选择接近于指南又不同于指南，这样做既有自身研究特色又能归入指南的立项课题，这样选择的课题往往占立项总数的60%左右；针对性是指课题要避免重要，不宜过泛、过大，应集中在解决某一领域的某一问题上，课题命题必须确切；可行性是指课题研究要切实可行、力所能及，主要表现在内容与方法切实可行，承担课题研究的个人或单位应具备开展课题研究的各种条件和因素。

以上观点，是钱和生大师（我个人在心中一直是这样认为的）的多年来总结归纳出来的，看得出有他的成功经验，也有失败的教训，无私的展现出来，足以看出他的伟大和对后来者的期望。本人愚钝，不知是不是很好地把握了他的精神主旨，若有不妥，敬请钱大师及各位看官见谅。

感悟之二

接着回顾上一话题，钱和生主任提出了课题申报书填写的基本要求，主要集中体现在：

要充分调研。一要与本校科研课题主管部门密切联系，要及时了解国家和地方科研基金的情况和本单位科研的服务方向；二要加强申报前的文献资料查阅和调研工作，及时了解国内外该领域研究的基本状况；三要了解各种渠道的科研课题的性质特点、资助方式、资助强度等，选择适合本人的对口课题。

仔细阅读有关说明。要仔细研读省里面下发的《课题指南》、《课题管理规定》、《课题评审办法》、《课题申报书填写说明》和《申报书》等文件通知，只有吃透了这些文件精神，才能提升课题申报中标率。

应注重细节。语言规范，语句通顺；页面整洁，字迹清晰，栏目齐全；签名盖章，手续齐备。忌答非所问、粗糙潦草、语句不通、错字连篇。学术用语要准确，新概念要解释清楚；内容要突出创新点；前后要有连贯性，照应性。不能有明显的“缺门”，主要指的是内容虚写，有文字但无实质性内容，仅仅简单罗列几个概念，提不出观点；填写国内外现状太过笼统，相关成果寥寥无几，等等。

措辞要恰如其分。论述自己的观点时，切不可用诸如“国内一流”“国际领先”“填补空白”“丰富理论”等字眼，否则大有话说得太满之嫌；提及同行的研究时，切不可用“肤浅的”“刚起步”“尚无系统研究”等词汇，否则大有狂妄之嫌。

上述观点，字字珠玑，拳拳爱心，让人终身享用，何止是做课题研究必须这样，做人做事亦如此。

感悟之三

仍接着回顾上一话题，钱和生主任详细地介绍了课题申报书填写的具体步骤：

一是，课题命名。命名要规范、具体、严谨和简明。规范指的是，科研课题题目一般要涵盖研究对象、研究范围、研究内容、研究方法四个要素，缺一不可。同时命名时要注意，课题题目中似是而非的词不能用，不宜用口号式、结论式的语句表述，不要用疑问形式。课题题目要具体，要让人通过题目就知道你要研究的内容，课题题目不能太大、太笼统，要小题大做，否则研究就无法下手。课题题目在表述时用语要严谨，要用学术性的语句，不应用“大白话”，不应用比喻句。课题题目名称要简洁明了，简洁，不是字数越少越好，明了，不能累赘，一般情况下，课题题目名称尽量不超过20个字。

二是，课题论证也称为立项依据。这是申报书撰写的最关键的部分，课题论证好坏是决定申报课题能否立项的前提条件。课题论证重在两个方面：课题研究的现状及趋势和课题研究的实际意义和理论价值。课题研究的现状及趋势主要有两个观察点，一是本课题有没有人研究，研究达到什么水平、存在什么不足以及正在向什么方向发展；二是了解前人或他人对本课题或有关问题做过哪些研究及其研究的指导思想、研究范围、方法和基本结论。要注意文献的权威性和时效性，刊物级别越高越好，最好是近3年相关学科领域带头人的文献资料。另外，既要介绍国内国外的研究情况，也要简要介绍自己已有的相关研究。课题研究的实际意义和理论价值，明确课题研究要点所在，要将课题研究的目前状况、存在的问题以及本课题研究可能取得的效益表达清楚。

三是，研究方案。研究方案是申报书中最为关键的部分，主要包括：本课题研究目标、研究内容、主要观点和可能的创新之处，本课题的研究方法、研究思路和具体措施、实施步骤，本课题的预期研究成果。其中，研究目标是课题申报的精髓，体现的是本课题研究的方向，是课题要解决的主要问题，要具体，研究目标的确定不要过于空泛、过于原则，或没有扣紧课题题目，或把某些国家确定了的东西当成研究目标，一定不能忽视目标与研究成果之间的内在联系。研究内容是指陈述课题研究的范畴，即说明课题主要研究什么，什么是课题研究的着力点。可以从课题的内涵和外延上去寻找课题的研究内容，并理顺各项内容间的逻辑关系，要突出重点，要紧扣研究目标表述研究内容，要特别注意研究目标、意义不是研究内容本身。如果对研究内容已初步的研究，可以对相关子课题内容进行简要的表述，力求做到简明扼要，准确中肯。主要观点和创新之处，所谓创新，即在本课题研究领域中申报人有与国内外同行不同的研究视角、方法、观点或结论等。可以从课题的理论依据、研究内容、研究方法与手段、技术路线及实践方案等方面进行概括和提炼本课题的创新之处。亦即将以往的研究做哪些修改、补充或提升，将得到什么新观点、新材料，有何新突破。要注意，创新点可以体现近期的研究成果，更要突出深入和延续研究的必要性，创新点真实可信，不说假话大话，2－4个创新点即可。创新之处可分理论创新之处和实践创新之处两部分分别阐述。研究方法描述时，除清楚叙述使用什么方法进行研究之外，还要尽可能写得详致一些，写明怎样使用这种方法和用这种方法做些什么，要完成哪些研究任务，最后说明所要运用的研究方法具体操作程序。研究思路和具体措施、实施步骤的描述，要阐明采取哪些措施、策略或基本的做法，通过哪些步骤来开展研究，研究思路一目了然，可以用流程图或示意图加以说明，每一步骤的关键点要阐述清楚并具有可操作性。预期研究成果、实践意义与推广价值部分，预期成果要与研究目标相吻合，研究报告和论文是最主要的两种成果形式。还可以将研究成果写专著、教材，开发成教学软件、新产品、新技术、新材料等。课题研究必须要有成果，否则课题就是没有完成。实践意义与推广价值，可以说是对可能达成的研究目标和形成研究成果的现实意义、实用价值的一种预期评估。

四是，保障条件与措施。保障条件可以从组织保障、制度保障、经费保障几个方面进行阐述，保障措施可以从计划管理、责任落实两个方面进行阐述。