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元月15日下午2时，第三期江苏省职业教育教学改革研究重点资助课题“基于专业群的中职计算机应用基础课程建设研究”课题研究工作例会，在学校图文信息大楼九楼会议室召开。
课题主持人、学校教务处主任、摘星采云工作室负责人曹荣军老师主持召开的工作例会。首先，通报了课题开题后的研究进展情况。接着，进一步明确下一阶段的研究任务，会议要求尽快完成《计算机应用基础课程教学基本要求》初稿的制定和职业模块教材初稿的酝酿。为确保研究的质量，必须认真阅读课题开题报告，以便进一步熟悉课题研究的意图、明晰本课题研究的内容；认真研读各专业群内的专业主干专业人才培养方案，掌握后续计算机应用相关课程的开设情况以及职业岗位能力要求；再读计算机应用基础课程教学大纲（教育部2009版），进一步理解课程教学大纲的意图，熟悉大纲基础模块和职业模块的教学内容及要求，特别是要加强职业模块与专业群所对应的职业岗位群的应用场景设计的思考；多途径查找和阅读相关教材，借鉴成功经验，拓展开发思路。最后，确定下学期开学前必须完成职业能力分析表（职业岗位群的核心工作领域）和职业模块教材的编写提纲，并利用寒假时间撰写与课题研究相关的论文或为参加计算机学科教学大赛做准备。
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